14.04.24 | Vollzeit, Lehrstelle | Trubschachen | kambly.comAnlagenführer/in EFZ ab August 2024 3-jährige Lehre mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis Als Anlagenführer/-in EFZ bist du dafür zuständig, dass die Produktionsmaschinen und -anlagen immer perfekt laufen. Du planst, richtest und stellst die Anlagen ein und steuerst sie. Du überwachst
Später ansehen10.03.24 | Vollzeit | Trubschachen | kambly.comAn den Anlagen und Mithilfe bei den Reinigungsarbeiten - Proaktive Zusammenarbeit und Kommunikation mit den Verantwortlichen der Backstrassen Sie bringen mit - Abgeschlossene Ausbildung im Lebensmittelbereich vorzugsweise erste Berufserfahrung - Hohes Qualitätsbewusstsein sowie saubere, exakte und speditive
Später ansehen10.09.23 | Vollzeit | Trubschachen | kambly.comQuereinsteiger/in ebenfalls erwünscht Hauptaufgaben - Verantwortlich für die fachliche Führung eines Teilbereiches einer Backstrasse - mitverantwortlich für die Einhaltung der hohen Qualitätsvorgaben - Selbständige Behebung kleinerer Störungen an den Anlagen und Mithilfe bei den Reinigungsarbeiten
Später ansehen19.09.20 | Vollzeit, Lehrstelle | Trubschachen | kambly.comOder Erweiterungen. Deine Aufträge und Projekte erledigst du exakt und selbstständig und im Team. Bei der Arbeit hältst du dich jederzeit an die Arbeitssicherheits-, Gesundheitsschutz- und Hygieneregeln. Dank deiner Arbeit laufen Maschinen und Anlagen in der Kambly reibungslos und sicher, so dass die Anlagen
Später ansehen17.07.19 | Vollzeit, Lehrstelle | Trubschachen | kambly.comWerden, dass die Anlagen störungsfrei produzieren können. Anforderung - Realschule oder Sekundarschule - Interesse an technischen Zusammenhängen - Technisches und praktisches Verständnis - Räumliches Vorstellungsvermögen - Handwerkliches Geschick - Freude an der Arbeit von Hand und mit Maschinen
Später ansehen17.07.19 | Vollzeit, Lehrstelle | Trubschachen | kambly.comWelche an den Produktionsanlagen benötigt werden, so dass die Anlagen störungsfrei produzieren können. Anforderung - Realschule mit 10. Schuljahr oder Sekundarschule - Interesse an technischen Zusammenhängen und Mechanik - Technisches und praktisches Verständnis - Räumliches Vorstellungsvermögen - Handwerkliches Geschick - Genaue
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